gg
                 การประเมิน คุณธรรมและความโปร่งใส

 

 

ในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 แบบตรวจการเปิดเผยข้อมูลสาธารณะ

 

 

                                                   Open Data Integrity and Transparency Assessment (OIT)

 

 

 

 

        ตัวชี้วัดที่ 9 การเปิดเผยข้อมูล (O1-O17) และ ตัวชี้วัดที่ 10 การป้องกันการทุจริต (O18-O23)
       เป็นตัวชี้วัดที่มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินการเผยแพร่ข้อมูลที่เป็นปัจจุบันบนเว็บไซต์ของหน่วยงาน เพื่อเปิดเผยข้อมูลต่าง ๆ ของหน่วยงานให้สาธารณชนได้รับทราบ ดังนี้

 

 


 

 

        ตัวชี้วัดที่ 9 การเปิดเผยข้อมูล (9.1) ข้อมูลพื้นฐาน ได้แก่ ข้อมูลพื้นฐาน ข่าวประชาสัมพันธ์ และการปฏิสัมพันธ์ข้อมูล (9.2) การบริหารงาน ปฏิสัมพันธ์ข้อมูลและการดำเนินงาน ได้แก่ แผนดำเนินงาน การปฏิบัติงาน และการให้บริการ (9.3) การจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ ได้แก่ การจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ และรายงานผลการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ (9.4) การปฏิบัติหน้าที่ ได้แก่ คู่มือหรือขั้นตอนการปฏิบัติงานภายในสถานศึกษา คู่มือหรือขั้นตอนการให้บริการ E-Service และข้อมูลเชิงสถิติและความพึงพอใจต่อการให้บริการ (9.5) การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล ได้แก่ นโยบายการบริหารทรัพยากรบุคคล การดำเนินการตามนโยบายการบริหารทรัพยากรบุคคล และหลักเกณฑ์การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล

 

 

        ตัวชี้วัดที่ 10 การป้องกันการทุจริต (10.1) การจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ ได้แก่ แนวทางการปฏิบัติการจัดการร้องเรียน การทุจริต และประพฤติมิชอบ และข้อมูลเชิงสถิติเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ (10.2) มาตรการภายในเพื่อป้องกันการทุจริต ประกาศเจตนารมณ์นโยบายไม่รับของขวัญ (No Gift Policy) การประเมินผลควบคุมภายในของสถานศึกษา การเสริมสร้างวัฒนธรรมองค์กรให้มีความซื่อสัตย์สุจริต และมาตรการส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใสภายในสถานศึกษา ดังนี้

ตัวชี้วัดย่อยที่ (9.1) ข้อมูลพื้นฐาน


ตัวชี้วัด

ข้อมูล

องค์ประกอบด้านข้อมูล

การเผยแพร่ข้อมูล

O1

โครงสร้าง

- แสดงแผนผังโครงสร้างการแบ่งส่วนราชการของสถานศึกษา แสดงตำแหน่งที่สำคัญและการแบ่งส่วนงานภายใน เช่น ฝ่ายงาน แผนกวิชา เป็นต้น

- แสดงข้อมูลหน้าที่และอำนาจของสถานศึกษาตามที่กฎหมายกำหนด เช่น คำสั่งมอบหมายหน้าที่ของสถานศึกษา ระเบียบสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ว่าด้วยการบริหารสถานศึกษา เป็นต้น

🗂️ แผนผังโครงสร้าง

🗂️ คำสั่งมอบหมายฯ

O2

ข้อมูลผู้บริหาร

แสดงข้อมูลของผู้อำนวยการสถานศึกษาและรองผู้อำนวยการสถานศึกษา อย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้

  1. ชื่อ-นามสกุล

  2. ตำแหน่ง

  3. รูปถ่าย

  4. ช่องทางการติดต่อโดยตรง เช่น หมายเลขโทรศัพท์ หรือ Line หรือ E-mail เป็นต้น 

🗂️ รายละเอียด

O3

แผนพัฒนาสถานศึกษา

แสดงแผนพัฒนาสถานศึกษาที่มีระยะมากกว่า 1 ปี โดยครอบคลุมปีงบประมาณปัจจุบัน ที่มีข้อมูลรายละเอียดของแผนฯ อย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้

  1. ยุทธศาสตร์ หรือ แนวทาง

  2. กลยุทธิ์

  3. เป้าหมาย

  4. ตัวชี้วัด

🗂️ รายละเอียด 

O4

ข้อมูลติดต่อ

แสดงข้อมูลการติดต่อของสถานศึกษา อย่างน้อย ประกอบด้วย ดังนี้

  1. ที่อยู่สถานศึกษา

  2. หมายเลขโทรศัพท์ของสถานศึกษา

  3. E-mail งานสรรบรรณ

  4. พิกัดที่ตั้งของสถานศึกษา (google Maps)

  5. ช่องทางการติดต่อทางเครือข่ายสังคมออนไลน์ (อย่างน้อยหนึ่งช่องทาง) เช่น Facebook, Twitter, Instagram, TikTok เป็นต้น

🗂️ รายละเอียด 01
🗂️ รายละเอียด 02

 

O5

กฎหมายที่เกี่ยวข้อง

แสดงกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินงานหรือการปฏิบัติงานของสถานศึกษา ไม่น้อยกว่า 5 ฉบับ เช่น แผนการศึกษาแห่งชาติ ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ การใช้มาตรฐานการอาชีวศึกษา ระดับ ปวช.และระดับ ปวส. เป็นต้น

🗂️ รายละเอียด  

ตัวชี้วัดย่อยที่ (9.2) การบริหารงาน ปฏิสัมพันธ์ข้อมูลและการดำเนินงาน


ตัวชี้วัด

ข้อมูล

องค์ประกอบด้านข้อมูล

การเผยแพร่ข้อมูล

O6

แผนปฏิบัติราชการและแผนการใช้จ่ายงบประมาณ

- สรุปผลการใช้จ่ายเงินปีงบประมาณที่ผ่านมา ตามแหล่งที่ได้รับการจัดสรร และประเภทรายการใช้จ่าย

- ประมาณการรายรับงบประมาณจากเงินรายได้ (บกศ.)  ที่จะยกยอดมาในปีงบประมาณปัจจุบัน และ เงินงบประมาณที่คาดว่าจะได้รับจัดสรรในปีงบประมาณปัจจุบัน ตามแหล่งที่ได้รับการจัดสรรและประเภทรายการใช้จ่าย

- สรุปรายจ่ายปีงบประมาณปัจจุบัน ตามแหล่งที่ได้รับการจัดสรร และประเภทรายการใช้จ่าย

- รายละเอียดโครงการในปีงบประมาณปัจจุบัน โดยมีข้อมูล อย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้

  1. โครงการหรือกิจกรรม

  2. งบประมาณที่ใช้

  3. ระยะเวลาที่ใช้ในการดำเนินการ

🗂️ รายละเอียด 

O7

รายงานผลการดำเนินงานของสถานศึกษาประจำปี

- แสดงผลการดำเนินงานของสถานศึกษาประจำปี โดยมีข้อมูลรายละเอียดสรุปผลการดำเนินงานย้อนหลัง 1 ปี   งบประมาณ อย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้

  1. ผลการดำเนินการโครงการหรือกิจกรรม

  2. ผลการใช้จ่ายงบประมาณ

  3. ปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะหรือแนวทางการแก้ไข

🗂️ รายละเอียด 

O8

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR)

- แสดงรายงานผลการขับเคลื่อนระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ย้อนหลัง 1 ปีการศึกษา อย่างน้อย ประกอบด้วย รายละเอียด ดังนี้

  1. ผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา (ผลสัมฤทธิ์)

  2. จุดเด่นของการขับเคลื่อนระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา

  3. จุดที่ควรพัฒนาของการขับเคลื่อนระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา

  4. ข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนาของการขับเคลื่อนระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา

🗂️ รายละเอียด 01
🗂️ รายละเอียด 02

O9

ข่าวประชาสัมพันธ์

- แสดงข้อมูลข่าวสารต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินงานตามอำนาจหน้าที่หรือภารกิจของสถานศึกษาเป็นข้อมูลข่าวสารที่เกิดขึ้นในปีงบประมาณปัจจุบัน 

🗂️ Website
🗂️ Facebook



ตัวชี้วัดย่อยที่ (9.3) การจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ

ตัวชี้วัด

ข้อมูล

องค์ประกอบด้านข้อมูล

การเผยแพร่ข้อมูล

O10

ประกาศต่างๆเกี่ยวกับการสจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ

- แสดงประกาศการจัดซื้อจัดจ้างตามที่สถานศึกษาจะต้องดำเนิน การตามพระราชบัญญัติการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ 2560 เช่น ประกาศ เชิญชวน, ประกาศผลการจัดซื้อจัดจ้าง เป็นต้น โดยเป็นข้อมูลจัดซื้อจัดจ้างในปีงบประมาณปัจจุบัน ที่เปิดเผยข้อมูลบนเว็บไซต์หลักของสถานศึกษา

🗂️ รายละเอียด 01

🗂️ รายละเอียด 02

O11

การรายงานผลการจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุประจำปี

- แสดงสรุปผลการจัดซื้อจัดจ้างของสถานศึกษา ที่มีข้อมูลรายละเอียดผลการจัดซื้อจัดจ้างตามแบบฟอร์มสถานศึกษา หรือตามแบบฟอร์มระบบจัดซื้อจัดจ้างภาครัฐของกรมบัญชีกลางที่เป็นข้อมูลแบบรายเดือนที่มีข้อมูลครอบคลุมแสดงสรุปผลการจัดซื้อจัดจ้างของสถานศึกษา เป็นรายงานผลย้อนหลัง 1 ปีงบประมาณ

🗂️ รายละเอียด 01 
🗂️ รายละเอียด 02
🗂️ รายละเอียด 03
🗂️ รายละเอียด 04
🗂️ รายละเอียด 05
🗂️ รายละเอียด 06
🗂️ รายละเอียด 07
🗂️ รายละเอียด 08
🗂️ รายละเอียด 09
🗂️ รายละเอียด 010
🗂️ รายละเอียด 011
🗂️ รายละเอียด 012



ตัวชี้วัดย่อยที่ (9.4) การปฏิบัติหน้าที่


ตัวชี้วัด

ข้อมูล

องค์ประกอบด้านข้อมูล

การเผยแพร่ข้อมูล

O12

คู่มือหรือขั้นตอนการปฏิบัติงานภายในสถานศึกษา

- แสดงคู่มือ หรือ ขั้นตอน หรือแนวทางการปฏิบัติงานตามโครงสร้างของสถานศึกษาที่ใช้ยึดถือปฏิบัติให้เป็นมาตรฐานเดียวกัน โดยมีข้อมูลรายละเอียดของการปฏิบัติงาน อย่างน้อยฝ่ายละ 1 เล่ม/ขั้นตอน/งาน (จำนวน 4 เล่ม)
🗂️ รายละเอียด 01 
🗂️ รายละเอียด 02
🗂️ รายละเอียด 03
🗂️ รายละเอียด 04 

O13

คู่มือหรือขั้นตอนการให้บริการ

- แสดงคู่มือหรือขั้นตอนหรือแนวทางการให้บริการประชาชนที่มาติดต่อกับสถานศึกษาโดยมีข้อมูลรายละเอียดของการปฏิบัติงาน อย่างน้อย 2 คู่มือ/ขั้นตอน/แนวทาง ซึ่งกำหนดวิธีการขั้นตอนการให้บริการหรือการติดต่ออย่างไร ตัวอย่างเช่น, คู่มือนักเรียนนักศึกษา, คู่มือการลงทะเบียนสำหรับนักเรียน นักศึกษา, คู่มือผู้ปกครองหรือนักเรียนในระบบ ศธ O2 เป็นต้น
🗂️ รายละเอียด 01
🗂️ รายละเอียด 02

O14

E-Service

- แสดงช่องทางการให้บริการข้อมูลหรือธุรกรรมภาครัฐที่สอดคล้องกับภารกิจของสถานศึกษาผ่านเครือข่ายอินเตอร์เน็ต โดยเชื่อมโยงไปยังช่องทางเว็บไซต์หลักของสถานศึกษา โดยที่ผู้ขอรับบริการไม่จำเป็นต้องเดินทางมายังสถานศึกษา เช่น ระบบ ศธ 02 เป็นต้น
🗂️ รายละเอียด 
🗂️ ระบบ ศธ. 02
🗂️ ระบบ RMS

O15

ข้อมูลเชิงสถิติและความพึงพอใจต่อการให้บริการ

- แสดงข้อมูลสถิติและความพึงพอใจต่อการให้บริการของสถานศึกษา อย่างน้อย 3 โครงการ/กิจกรรม/งาน ย้อนหลัง 1 ปีงบประมาณ
🗂️ รายละเอียด 01
🗂️ รายละเอียด 02
🗂️ รายละเอียด 03



ตัวชี้วัดย่อยที่ (9.5) การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล


ตัวชี้วัด

ข้อมูล

องค์ประกอบด้านข้อมูล

การเผยแพร่ข้อมูล

O16

การให้บริการและพัฒนาทรัพยากรบุคคล

- แสดงหลักเกณฑ์การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคลที่ยังใช้บังคับในสถานศึกษา ปีงบประมาณปัจจุบัน อย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้

  1. การสรรหา คัดเลือก บรรจุ และแต่งตั้งบุคลากร เช่นการสรรหาและคัดเลือกพนักงานราชการ,ครูพิเศษสอน, เจ้าหน้าที่ เป็นต้น (กรณีไม่มีการสรรหา ให้ใช้การต่อสัญญา)

  2. การพัฒนาบุคลากร เช่น พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาในการจัดการเรียนรู้ เป็นต้น

  3. การประเมินผลการปฏิบัติงานบุคลากร เช่น รายงานผลการประเมินเงินเดือน เป็นต้น

  4. การสร้างขวัญกำลังใจ เช่น การขอพระราช ทานเครื่องราชอิสริยาภรณ์,การแสดงความยินดีครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ผ่านการเลื่อนวิทยฐานะที่สูงขึ้น,การเชิดชูเกียรติครูและบุคลากรดีเด่น เป็นต้น
🗂️ รายละเอียด 01
🗂️ รายละเอียด 02
🗂️ รายละเอียด 03
🗂️ รายละเอียด 04
🗂️ รายละเอียด 05
🗂️ รายละเอียด 06

O17

ประมวลจริยธรรมและการขับเคลื่อนจริยธรรมของข้าราชการและบุคลากรทางการศึกษา

- แสดงผลการเสริมสร้างมาตรฐานทางจริยธรรมให้แก่ครูและบุคลากรอาชีวศึกษา โดยต้องมีรายละเอียด อย่างน้อย ประกอบด้วย ดังนี้
🗂️ รายละเอียด 01
🗂️ รายละเอียด 02
🗂️ รายละเอียด 03




ตัวชี้วัดย่อยที่ (10.1) การจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ


ตัวชี้วัด

ข้อมูล

องค์ประกอบด้านข้อมูล

การเผยแพร่ข้อมูล

O18

แนวทางปฏิบัติการจัดการร้องเรียนการทุจริต

และประพฤติมิชอบ

- แสดงคู่มือหรือแนวทางการดำเนินการต่อเรื่องร้องเรียนที่เกี่ยวข้องกับการทุจริตและประพฤติมิชอบของเจ้าหน้าที่ หรือบุคลากรทางการศึกษาในสถานศึกษา มีข้อมูลรายละเอียดของการปฏิบัติงาน อย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้

  1. รายละเอียดวิธีการที่บุคคลภายนอกจะทำการร้องเรียน

  2. รายละเอียดขั้นตอนหรือวิธีการในการจัดการต่อเรื่องร้องเรียน

  3. ฝ่ายงานที่รับผิดชอบ (รอง ผอ. บริหารทรัพยากร)

  4. ระยะเวลาดำเนินการ

  5. ช่องทางแจ้งเรื่องร้องเรียน

 🗂️ รายละเอียด 01
 🗂️ รายละเอียด 02

O19

ข้อมูลเชิงสถิติเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ

- แสดงข้อมูลสถิติเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบของเจ้าหน้าที่หรือบุคลากรทางศึกษาของสถานศึกษาโดยมีข้อมูลความก้าวหน้าการจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ อย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้

  1. จำนวนเรื่องร้องเรียนทั้งหมด

  2. จำนวนเรื่องที่ดำเนินการแล้วเสร็จ

  3. จำนวนเรื่องที่อยู่ระหว่างดำเนินการ

      ให้จัดทำข้อมูลเป็นแบบรายเดือน หรือรายไตรมาส หรือราย 6 เดือน ที่มีข้อมูลครอบคลุมในระยะ เวลา 6 เดือนแรกของปีงบประมาณปัจจุบัน

*กรณีไม่มีเรื่องร้องเรียนให้เผยแพร่ว่าไม่มีเรื่องร้องเรียน

🗂️ รายละเอียด 01 
🗂️ รายละเอียด 02 


ตัวชี้วัดย่อยที่ (10.2) การจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ


ตัวชี้วัด

ข้อมูล

องค์ประกอบด้านข้อมูล

การเผยแพร่ข้อมูล

O20

ประกาศเจตนารมณ์นโยบายไม่รับของขวัญ (No Gift Policy)

- แสดงประกาศเจตนารมณ์นโยบายไม่รับของขวัญ (No Gift Policy) ของสถานศึกษา ในปีงบประมาณปัจจุบัน โดยที่ผู้บริหาร ครู เจ้าหน้าที่ และบุคลากรทุกคนจะต้องไม่มีการรับและให้ของขวัญที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่ ทั้งในขณะ ก่อน และหลังปฏิบัติหน้าที่ ทั้งนี้ลงนามโดยผู้บริหารสถานศึกษาหรือ ผู้ที่ได้รับมอบหมาย หรือ ผู้ที่ปฏิบัติหน้าที่แทน

- แสดงการดำเนินการหรือกิจกรรมที่แสดงถึงการมีส่วนร่วมในการประกาศเจตนารมณ์นโยบายไม่รับของขวัญ (No Gift Policy) ของสถานศึกษา เป็นการดำเนินการ ในปีงบประมาณปัจจุบัน

 
🗂️ รายละเอียด 01 
🗂️ รายละเอียด 02 

O21

การประเมินผลควบคุมภายในของสถานศึกษา

- แสดงรายการผลประเมินควบคุมภายในย้อนหลัง 1 ปีงบประมาณ อย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้

  1. ด้านสภาพแวดล้อม

  2. ด้านการประเมินความเสี่ยง

  3. ด้านสารสนเทศและการสื่อสาร

  4. ด้านการติดตามและประเมินผล

🗂️ รายละเอียด 

O22

การเสริมสร้างวัฒนธรรมองค์กรให้มีความซื่อสัตย์สุจริต

- สถานศึกษาที่จัดการเรียนการสอนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) และระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) โดยมีองค์ประกอบ ดังนี้

  1. มีการนำหลักสูตรต้านทุจริตศึกษาไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน ระดับ ปวช. รหัสวิชา 20000-2003 รายวิชากิจกรรมเสริมสร้างสุจริต จิตอาสา และระดับ ปวส. รหัสวิชา 30000-2001 รายวิชากิจกรรมเสริมสร้างสุจริต จิตอาสา (แผนการเรียนผู้เรียน หรือ ตารางผู้สอนทุกคน)

  2. มีแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชากิจกรรมเสริมสร้างสุจริต จิตอาสา หรือ แนวทางการจัดกิจกรรมรายวิชากิจกรรมเสริมสร้างสุจริต จิตอาสา ของสถานศึกษา

  3. มีผลการวัดและประเมินผลกิจกรรมเสริมสร้าง สุจริตจิต อาสา ระดับสถานศึกษา ครบ 4 ด้าน ย้อนหลัง 1 ปีงบประมาณ ดังนี้

   ด้านที่ 1 การกระทำและการพูดความจริงไม่ลักขโมย ไม่เอาเปรียบ ไม่ฉวยโอกาส (สัตย์จริง โปร่งใส)

   ด้านที่ 2 การกระทำและการพูดที่แสดงถึงการแยกแยะประโยน์ส่วนบุคคลและประโยน์ส่วนรวม

   ด้านที่ 3 การกระทำ และการพูดที่แสดงถึงการปฏิบัติต่อผู้อื่นที่ไม่แตกต่างกัน(เสมอภาค ยุติธรรม)

   ด้านที่ 4 การกระทำ และการพูดที่แสดงถึง การรับผิดชอบต่อตนและผู้อื่น การทำตามระเบียบวินัย (ความรับผิดชอบต่อหน้าที่)

   โดยเริ่มปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 สามารถให้ผู้เรียนไปทำการทดสอบผ่านระบบ ITA -VEC หรือ ดำเนินการเองก็ได้ตามความเหมาะสม (จำนวนผู้เรียนอาชีวศึกษาแต่ละระดับชั้นปวช. และ ปวส. ไม่น้อยกว่า 100 คน หรือ จำนวนทั้งหมด)

🗂️ รายละเอียด  

สำหรับสถานศึกษาที่ไม่มีผู้เรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) และระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) ต้องมีรายละเอียด ดังนี้

ดำเนินกิจกรรมเสริมสร้างวัฒนธรรมองค์กรที่เกี่ยวข้องกับการป้องกันการทุจริตในรูปแบบอื่น ๆ เช่น โครงการ/กิจกรรม, แนวทางปฏิบัติ ฯลฯ

O23

มาตรการส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใสภายในสถานศึกษา

 แสดงโครงการ/กิจกรรม ที่มีวัตถุประสงค์ในการส่งเสริมสนับสนุนการจัดกิจกรรมความซื่อสัตย์สุจริตและความโปร่งใสของสถานศึกษา ปีงบประมาณปัจจุบัน อย่างน้อย ประกอบด้วย ดังนี้

  1. โครงการ /กิจกรรม

  2. งบประมาณ

(กรณีไม่ได้ใช้งบประมาณ ให้ระบุว่า ไม่ใช้งบประมาณ)

  3. ช่วงเวลาดำเนินการ

หรือ มีการแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินการ เรื่อง การประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของสถานศึกษาในปีงบประมาณปัจจุบัน (มีอย่างใดอย่างหนึ่ง)

🗂️ รายละเอียด